Η αύξηση των διδάκτρων σώζει… συγχώρηση! Δικαστικά έξοδα 2 δισ. ευρώ ετησίως για την κυβέρνηση του Κεμπέκ

Το πραγματικό κόστος της αύξησης των διδάκτρων.

 

Η κυβέρνηση ισχυρίζεται ότι πρέπει να αυξήσουν τα δίδακτρα για την οικονομία. Ποια είναι η πραγματικότητα?

 

Ας δούμε τι συνέβη μετά την αύξηση των διδάκτρων στα PLQ 1990-1995.

 

Δαπανώνται Δίδακτρα 547 να 1 668 $, διαφορικός 1 121 $ par ένα.¹

 

Ο αριθμός των φοιτητών πλήρους φοίτησης και μερικής απασχόλησης κορυφώθηκε ισοδυναμεί με 171 894 το προσωπικό πλήρους απασχόλησης σε 1992-1993²

 

1 121 $ X 171 894 άτομο = 192 693 174 $/ένα

 

Οι μαθητές έχουν την αμοιβή σχεδόν 200 εκατομμύρια ευρώ ετησίως για να σπουδάσουν στο πανεπιστήμιο.

Η κυβέρνηση επομένως "σωθεί", προς τα έξω, 200 εκατ. ευρώ ετησίως.

 

Αλλά στην πραγματικότητα είναι πολύ διαφορετική.

 

Θα ήθελα ένα φορολογικό μας δίνει τις πραγματικές οικονομίες, λαμβάνοντας υπόψη όλες τις άλλες προϋποθέσεις, φορολογικές εκπτώσεις, κλπ.. αλλά ποτέ δεν έχω δει κάτι παρόμοιο.

 

Έτσι, χωρίς φόρο, όλοι προσπαθούν για να δείτε ποιες είναι οι πραγματικές οικονομίες.

 

1- Η αύξηση των διδάκτρων επιτρέπει στους γονείς και τους εργαζόμενους να αφαιρέσουν από τους φόρους δίδακτρα. Επαναλαμβάνω, Δεν είμαι ένας φόρος, αλλά μπορούμε να συμφωνήσουμε ότι, ως αποτέλεσμα της αύξησης των διδάκτρων οι άνθρωποι ήταν σε θέση να μειώσουν τους φόρους τους. Ας μέσο όρο, είναι συντηρητική, ελάχιστο d ' 10% Δίδακτρα. Εμείς έτσι καταλήξουμε σε περίπου 20 εκατομμύρια μείωση του φόρου. Βλέπουμε λοιπόν ότι η κυβέρνηση έσωσε κάτω 200 ευρώ ή περίπου 180 εκατομμύριο.

 

2- Μετά την αύξηση των διδάκτρων 1990-1995 η μέση ηλικία της αποφοίτησης αυξήθηκε 1 ένα. Ο φόρος εισοδήματος και φόρος μειώνεται κυβέρνηση 1 χρόνο με το πανεπιστήμιο πτυχιούχος.³

Υπήρχε 32 000 αποφοίτους απολυτήριο 2005. Δεν είναι φόρος, Μπορώ εν συντομία ως εκτίμηση η κυβέρνηση χάνει χιλιάδες δολάρια κάθε έτος που έληξε, λόγω της καθυστέρησης της αποφοίτησης 1 ένα, πει για 4 000 $ παρ. au μια επαρχιακή.

32 000 X αποφοίτους 4 000 $ = 128 000 000 $/ένα.

 

Απίστευτο αλλά αληθινό! Μόνο στην επαρχιακή φόρους, η κυβέρνηση θα χάσει περισσότερο από το ήμισυ, ότι εξοικονομεί!⁴

 

Και θα έχανε τόσο σε φόρους επί των πωλήσεων!

 

Αλλά δεν έχει τελειώσει!

 

3- Η αύξηση των διδάκτρων 1990-1995 ως αποτέλεσμα την αύξηση του ποσοστού ανεργίας στο Κεμπέκ. Αν το κάνουμε αυτό αποδίδεται 1% αύξηση του ποσοστού ανεργίας πάνω από 50% του πληθυσμού 7,22 εκατομμύρια ενεργά. Φτάνουμε στο πιο 35 000 οι εργαζόμενοι που πληρώνουν λίγο ή καθόλου φόρους κατά την περίοδο της ανεργίας. Κεμπέκ κάθε πληρώνουν κατά μέσο όρο μερικές χιλιάδες δολάρια το χρόνο σε φόρους, καταλαβαίνουμε ότι η κυβέρνηση έχει χάσει ακόμα δεκάδες εκατομμύρια δολάρια σε φόρους για τα επόμενα χρόνια.

35 000 άνεργοι πάνω από Χ 1 000 $ λιγότερους φόρους = 35 000 000 $ σε φόρους και εκατομμύρια σε φόρους επί των πωλήσεων.

Αν υποστούν μείωση των εσόδων του 30% είναι για την ανεργία με μέσο εισόδημα του μόνο 35 000 $ par ένα. Θα υποστούν μείωση των εσόδων του 10 000 $ par ένα.

35 000 X άνεργοι 10 000 $ X 9,5% QST = 33 QST ευρώ χάνονται κάθε χρόνο.

 

4- Μετά την αύξηση των διδάκτρων, ο αριθμός των αποφοίτηση, στο παρελθόν μέχρι, μειώθηκε σε έναν μέσο όρο 7 000 άτομα ανά έτος. Αυτό σημαίνει ότι από σήμερα υπάρχει τώρα 100 000 απόφοιτοι πληρώνουν κατά μέσο όρο περίπου 4 000 $ χρόνια λιγότερο από ό, τι σε φόρους αν είχαν αποφοιτήσει στο πανεπιστήμιο. Και ακαδημαϊκών που εργάζονται κατά μέσο όρο 40 χρόνος είναι 140 000 Πανεπιστήμιο μήνες θα έχουν, κατά μέσο όρο, μετά την άνοδο της 1990-1995 δίδακτρα.

 

140 000 x 4 000 $ = 560 000 000 $/perte ενός αδύναμοι Provinciales.

Αν οι απώλειες είναι παρόμοιες με τις QST φορολογικών ζημιών, αυτό είναι μια άλλη 500 εκατομμύριο $ /χρόνο χάνουν έσοδα.

 

5- Δύσκολο να εκτιμηθεί η απώλεια εσόδων από τη φορολογία εταιρειών από την κυβέρνηση. Αλλά υποθέτω με λιγότερους πτυχιούχους, αυτό οδηγεί σε μείωση του αριθμού των καθιερωμένων επιχειρήσεων, δημιουργήθηκε και χρηματοδοτήθηκε από και για τους αποφοίτους.

Αλλά μπορεί κανείς να φανταστεί, για άλλη μια φορά, αρκετά εκατομμύρια, δείτε τα δεκάδες εκατομμύρια δολάρια σε έσοδα από εταιρικούς φόρους χάνονται κάθε χρόνο, ακόμη και αν ο φορολογικός συντελεστής είναι χαμηλός, οι επιχειρήσεις.

 

6- Μετά την αύξηση των διδάκτρων 1995 η κυβέρνηση έπρεπε να συνάπτουν δάνεια και μη επιστρεπτέων επιχορηγήσεων. Και πάλι πολλά περισσότερα εκατομμύρια δαπανήθηκαν από την κυβέρνηση. Η μέση επιχορήγηση σε 1991-1992 αυξήθηκε από 3 549 $ να 3 904 $ σε 1995-1996, une de hausse 355 $.⁵

 

67 427 άνθρωποι X 355 $ = 24 ευρώ / έτος σε πρόσθετες υποτροφίες.

 

7- Και ο αριθμός των δικαιούχων να αυξηθεί 67 427 σε 1991-1992 να 71 759 σε 1995-1996 une de hausse 4 332 άτομα, ενώ ο αριθμός των μαθητών μειώθηκε!

 

4 332 άνθρωποι X 3 904 $ = 16,9 εκατ. ευρώ επιπλέον υποτροφίες.

 

8- Τόκοι δανείων : Ο μέσος όρος του δανείου ήταν 2 925 $ σε 1991-1992 και ανήλθε σε 3 567 $ σε 1995-1996. Η κυβέρνηση αναγκάστηκε να δανειστεί περισσότερα. Ποιο το κόστος περισσότερα χρήματα σε τόκους. Δυστυχώς τα στοιχεία είναι ελλιπή, αλλά CREPUQ τόκων των δανείων είναι παρελθόν 99,2 εκατομμύριο $ σε 1193-1994 να 114,1 εκατομμύριο $ σε 1995-1996 une de hausse 13,9 εκατομμύριο $. Όμως, τα δάνεια που αυξήθηκαν από 2 925 $ σε 1991-1992 να 3 567 $ σε 1995-1996, στην άνοδο de 22%. Οι τόκοι θα πρέπει να είναι περίπου 88 εκατομμύριο $ σε 1991-1992 μια αύξηση της 1991-92 να 1996 σχεδόν 25 εκατομμύριο $ par ένα.

Σε συνέχεια 59 073 λήπτες δανείων 1991-1992 να 62 789 σε 1995-1996 στην άνοδο de 3 716.

 

Εκτός από τους πρώην μαθητές που καταβάλλονται, κατά μέσο όρο, 840,2 εκατομμύριο $ συμφέροντα 1993-1994 πληρώσει περισσότερο από ό, τι 2 δισεκατομμύριο $ ετησίως κατά το έτος 2000. Η διαφορά των περισσότερων από 1,25 δισεκατομμύριο $ par ένα.

 

9- Αν καταλαβαίνω τα στοιχεία CREPUQ δάνεια εγγυημένα από την κυβέρνηση και την επαρχία έπρεπε να επιστρέψει (αθέτησης πληρωμών για υποθέτω) αυξήθηκε από 190,4 εκατομμύριο 1993-1994 να 1,09 milliards παρ. ιδιωτικό 2003-2004. Μια διαφορά :

 

1,09 δισ. ευρώ - 190,4 ευρώ = 897,1 εκατ. ευρώ ετησίως!

 

10- Και ο φόρος θα μπορούσαμε να βρούμε πολλές άλλες πηγές πρόσθετων δαπανών. Μη πτυχιούχοι μπορεί να είναι πιο ακριβά υγειονομική περίθαλψη (φτώχεια, υποσιτισμός, κλπ.) και των κοινωνικών υπηρεσιών (ευημερία, κατάθλιψη, κλπ.) για να μην αναφέρουμε την απώλεια του επιπλέον εισοδήματος στην περίπτωση της αυτοκτονίας, κλπ.. Επειδή ένας ασθενής, ή αυτοκτονία, δεν πληρώνει φόρους και τέλη!

 

SOAK για άλλες κυβερνήσεις

 

Μην ξεχνάτε ότι μιλάμε για επαρχιακή κρατικών εσόδων, αλλά οι ίδιες συνέπειες συμβούν ομοσπονδιακές και δημοτικές:

 

x- Η αύξηση της ανεργίας, ως εκ τούτου το κόστος της ομοσπονδιακής ασφάλισης Απασχόλησης.⁶

και- μείωση των φορολογικών εσόδων και ομοσπονδιακούς φόρους.

του- Μείωση των δημοτικών τελών από λιγότερο ακαδημαϊκά δημιουργεί καθοδικές πιέσεις στις χτίστηκε το είδος της στέγασης, ως εκ τούτου η αξία τους, και ο δείκτης τιμών και η κατασκευή.

 

Και ότι Quebecers λένε ότι φορολογούνται πολύ!

 

Και θα συνεχίσει να είναι ο αριθμός των αποφοίτων πανεπιστημίου, Έτσι, οι φορολογούμενοι, το βράδυ της 140 000 μείον, επί 40 χρόνια, ότι θα ήταν χωρίς αύξηση των διδάκτρων 1990-1995.

Ως 140 000 ανθρώπους που δεν αποφοιτήσει από το πανεπιστήμιο δεν θα επιστρέψει τα τέλη και τους φόρους σε μη-πανεπιστημιακά ολοκληρωθεί τους, αλλά σε ορισμένες περιπτώσεις κολέγιο τους, πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας θέα και… φροντίδα τους!

 

ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΛΗΨΗ : Η αύξηση των διδάκτρων 1990-1995 οδήγησε στις ακόλουθες αλλαγές στα έσοδα :

 

1- ΦΟΙΤΗΤΕΣ :

Οι φοιτητές πληρώνουν κάθε χρόνο:

–192 εκατομμύριο $ περισσότερο σε δίδακτρα και

-1,25 δισεκατομμύριο $ προς το συμφέρον

Soit συνολικά -1,45 δισ. ευρώ ετησίως.

 

2- Η κυβέρνηση του Κεμπέκ

 

ΕΣΟΔΑ

+192 εκατομμύριο $ στα δίδακτρα

 

ΕΠΙΠΛΕΟΝ ΕΞΟΔΑ

-20 εκατομμύρια σε φορολογικές περικοπές

-128 εκατομμύρια σε απώλειες φορολογικών εσόδων από μη πτυχιούχους

-125 εκατ. ευρώ σε φόρους επί των πωλήσεων για μη-πτυχιούχους

-35 εκατομμύρια σε φορολογικές ζημιές για τους ανέργους

-33 QST απώλεια εκατομμυρίων ανέργων

-560 εκατ. ευρώ σε φόρους λόγω των χαμηλότερων αποφοίτηση

-500 QST εκατ. ευρώ, λόγω των χαμηλότερων αποφοίτηση

-10 εκατομμύρια ευρώ ή περισσότερα σε φόρους επιχειρήσεων

-24 εκατ. ευρώ σε αυξήσεις τελών υποτροφίες

-17 εκατομμύρια αύξηση του αριθμού των δικαιούχων των υποτροφιών

-25 εκατ. ευρώ σε δάνεια για τους τόκους

-897 εκατ. ευρώ σε αποπληρωμές δανείων

 

Σύνολο δαπανών : -2,249 δισ. ευρώ σε πρόσθετες δαπάνες

 

ΓΕΝΙΚΟ ΣΥΝΟΛΟ (εσόδων - εξόδων) = -2,1 δισ. ευρώ στις δαπάνες περισσότερο

 

3- ΤΡΑΠΕΖΕΣ

Οι τράπεζες λαμβάνουν ετήσιο επιτόκιο :

Οι κυβερνήσεις : +25 εκατομμύριο

Φοιτητές : +1,25 δισεκατομμύριο

Σύνολο : +1,275 milliards $ / an

 

Οι μόνοι κερδισμένοι είναι οι τράπεζες. Τουλάχιστον θα πρέπει να πούμε τραπεζίτες φίλους τους πολιτικούς!

 

Η αύξηση των διδάκτρων 1990-1995 ως εκ τούτου επιτρέπει την επαρχιακή κυβέρνηση για να σώσει… συγχώρηση, κοστίσει στην κυβέρνηση 2 milliards ένα άρτιο!

Και περισσότερο 1 Οι μαθητές δισεκατομμύρια συνολικά 3,5 milliards ένα άρτιο.

 

 

Τι καλό θα διαχειριστές?

 

Και ο PLQ και θέλετε να το προσκομίσει με CAQ μέχρι ακόμη μεγαλύτερη!

 

Ποια θα χάσει άλλο 2 δισ. ευρώ ετησίως για την επαρχιακή κυβέρνηση για συνολικά περισσότερες από 4 δισεκατομμύρια ευρώ ετησίως σε έσοδα.

 

Η συνολική απώλεια εσόδων για την ομοσπονδιακή και δημοτικών θα μπορούσε να είναι της ίδιας τάξης. Αυτό σημαίνει απώλεια, τη στιγμή, του 4 να 5 δισ. ευρώ σε έσοδα ανά έτος για τα διάφορα επίπεδα διακυβέρνησης ή 8 να 10 δισ. ευρώ μετά την άλλη αύξηση.

 

Περίπου 75 δισεκατομμύρια των ζημιών 17 χρόνια από την αύξηση των διδάκτρων 1990-1995.

 

Alors ότι, θυμόμαστε, φοιτητές που καταβάλλονται 547 $ par ένα, αν

 

547 $ X 171 894 άτομα = 94 $ Εκατ. ευρώ / έτος για τις σπουδές τους.

 

Κάθε αναλογικά, κυβέρνηση, θα ήταν ένας καλός διαχειριστής, θα έχουν το ελεύθερο πανεπιστήμιο ελπίζει να αυξήσει το εισόδημά του από 1 δισ. ευρώ ετησίως, αντί της μείωσης των εσόδων τους από 2 milliards ονομαστικής ένα au provinciale, μια διαφορά 3 δισ. ευρώ ετησίως και το ίδιο πράγμα σε άλλα επίπεδα κυβερνήσεις.

 

Είναι ένα 5 να 6 δισεκατομμύρια $ ετησίως πάνω από τον κρατικό προϋπολογισμό.

 

Τι λυθεί το πρόβλημα της χρηματοδότησης… υγειονομική περίθαλψη!

 

 

Yves Marineau

Κοινωνιολόγος

 

Πηγή :

http://www.crepuq.qc.ca/IMG/pdf/indicateurs-2.pdf

http://www.stat.gouv.qc.ca/donstat/societe/demographie/pyramide_age.htm

 

Toute permise αναπαραγωγή κατάσταση à de la mentionner πηγή :

http://yvesmarineau.com/blog/?p=340