Aukaverkanir hækkun kennslu.

A aðferðafræði villa var notað af stjórnvöldum og áhrif lágmarka áhrif af hækkandi skólagjöld fyrir mikið af íbúafjölda.

Það hefur verið sagt að hækkandi skólagjöld hafði engin áhrif á skráningu í skólann. Hvað er rangt. Eftir hækkun 1989-95 það hefur verið samdráttur í 13 % fjölda nemenda í bakka (Athugaðu 1, síðu PDF 38, skjal 49).

Meira, hvað er fyrst og fremst mikilvægi, þetta er ekki fjöldi færslna en Útskriftarhlutfallið. Hvort, fjölda nemenda sem leið eiga um að aukast og sem mun útskrifast.

 

Hér eru nokkrar tölur :

 

Vaxandi atvinnuleysis :

– Eftir hækkun í kennslu 1990-1995, vaxandi atvinnuleysi 10,4 til 13,2 % (+2,9%) á 1990 til 1993 en fjöldi fólks á vinnualdri fyrir inn í háskóla eða vinnumarkaðsmála minnkað 5 %.(2) Þá falla í atvinnuleysi 13,2 % til 8,3 % (-4,9%) á 1993 til 2005 (Athugaðu 1, síðu 19). Eins og verðtryggð kostnaður háskólanema gjöld lækkar, sem hlutfall Brautskráning eykst og atvinnuleysi fellur.

 

– Uppreisn atvinnuleysi 7,1 stig fyrir enga háskólagráðu í 1993 samanborið við 1990 eftir hækkun á skólagjöldum 1990 til 1994. 1,7 benda hærri en kanadíska meðaltali.

– Þá atvinnuleysi lán 5 prósentu hærri en í kanadíska meðaltali 1996 til 2005. (1, síðu 21)

 

Fall of hlutastarfi nemendur :

– Sendu af nánast 20% fjöldi hlutastarfi nemendur eftir að aukast 1990-1994. Starfsmenn sem stunda nám í hlutastarfi eða sem vilja endurmennta voru líklega fyrstu áhrifum af hærri, tefja eða varanlega afturkalla æðri menntun sína. (1, síðu 38-39)

-Ekki gleyma að hluti-tími nemendur ekki rétt á lánum og styrkjum.

-Nemandi og hlutastarfi getur ekki draga kennslu frá sköttum þeirra vegna þess að það greiðir ekki skatt.

 

Fall vöxtur Háskólann Gráða :

– Uppreisn kennslu 1990 til 1994 draga úr vexti í fjölda skráning fór vaxandi ár frá ári. (1, síðu 38-39)

 

HAUST aukningar Hlutfall kvenna í Háskóla

– Hækkun á hlutfalli kvenna í fullu í 1. lotu var hætt eftir nokkur ár að þróast í hærra 90-94 og auka hlutfall kvenna í hlutastarfi hefur gekk til baka, jafnvel eftir að aukast. (1, síðu 38-39)

 

Fall fjölda nemenda við Háskóla

– Minnkun 10% Flest háskólanemi milli 1991 til 1998 eftir hækkun á 1991-1994. (1, síðu 44-45) en fjöldi fólks á vinnualdri íbúa í háskóla inngangur þeirra var 14% á 1992 til 1999 (2). Sem þýðir lækkun á öllum fræðilegum 24 % Flestir háskólanemar eftir hækkun á 300 % kennslu á milli ára í skóla 1989-90 til 1994-95 (1, síðu 55).

-Þótt íbúar nemenda sem útskrifast úr háskóla er stöðugt(8, síðu 14)

 

HAUST gráðu lokið Verð

– Þótt árgangi nemenda 1993-1996 var útskrift hlutfall af bakkanum 30% Þetta hlutfall hafði lækkað í 25% árgangi 1997-2000. Hvort, minni útskrift hlutfall 17% (2, síðu 52), (3, síðu 3). Það mun taka fleiri 10 ár að fara aftur í sama útskrift hlutfall af 30 %.

– Hlutfall útskrifaðra var 9% hærri 10 árum eftir að hafa hækkað frá 22 til 30% útskrift sem áhrif af hækkun er skert um verðbólgu.(9)

 

Tekjur TAP stjórnvalda

– Ríkisstjórnin er tvöfalt refsað með því að draga úr fjölda háskólapróf eða seinka útskrift þeirra. Í 2 Ef ríkisstjórnin er að mestu sviptur tekjuskatt og skatta yfir þeim sparnaði. Brautskráðir nemendur sem ná tank þeirra að meðaltali 26 ár(4, síðu 10), 24,4 ár fyrir Quebec heimili (í 2003) en, 26 ár fyrir alla nemendur í Quebec 2005 (5, síðu 17 og 58) ríkisstjórnin myndi missa skatttekna muninn a non-útskrifast og útskrifast að meðaltali tíma 3 ára tekjur, eins og í the hvíla af Kanada, þar sem tankurinn væri yfirleitt hægt að fá 23 ár. Og 32 fyrir herra í stað að meðaltali fræðilega 25 ár, hvort 7 árum síðar (5, síðu 58).(7)

 

– Ekki sé minnst á aftur skatta og skatta glataður í vaxandi fjölda atvinnulausra.

– Eindregið með því að skattur útreikning hvernig ríkisstjórnin misst, þar til nú og í framtíðinni ár í glataður tekjur, afleiðing af, um, 100 000 fólk sem hefur ekki stundað háskólanám sitt með deginum í dag.

 

Ekki að nefna að meiri kennslu mun ekki hjálpa eftirfarandi staðreyndir :

– Brautskráning verð allt 2 eða 3 sinnum lægri meðal ytri (Grand Nord) og háskóla bær (td Quebec) (5, síðu 14).

– 2 sinnum fleiri háskólapróf en meðal ríkur illa(5, síðu 15).

 

– Efnahagsleg rök tekur ekki veginn að réttlæta aukningu, nema við að taka upp sjónarmið svo öfgafullur-íhaldssamt, skamms tíma.

– Þar til meðallangs og langs tíma tap af tekjum ríkisins eru yfir Provincial sparnaði, ekki að telja tap öðrum palliers. (10)

 

HORFUR :

– Þó vísitalan fjölda akademískra starfa er sífellt að aukast út úr vísitölunni 100 í 1990 til 192 í 2005. (1, síðu 22) Það hefur nótt að háskólamenntun á meðan eftirspurn er vaxandi jafnt og þétt.

– Athugið að það getur verið íbúa lækkun, því kostnaður, á 17 % fjöldi háskólanema í Quebec með 8 ár (síðu 14)*. Lækkun á fjölda nemenda 21% d'ICI 10 ár(2), sem fellir úr þörf fyrir meiri kennslu.

– Fyrir nú hækkandi skólagjöld gætu komið í veg fyrir þúsundir meira, sjá tugir þúsunda af fólki á hverju ári, aðgang að æðri menntun.

– Sem er algerlega á móti skapandi þar sem við höfum lengi vitað að við stefnum í átt að skortur á mannafla við starfslok á boomers barn byrjar.

– Í ljósi síðustu afleiðingar hækkandi kennslu, Quebec í hættu á að renna inn í samdráttar með hækkandi kennslu, ef ekki í lengri tíma stöðnunar, eins og raunin var á árinu 90, eftir hækkun á skólagjöldum 1990-95 .

 

SIÐFERÐI Umræða :

– Handan við umræðu um efnahagsmál verður fyrst og fremst fjalla um rétt til ókeypis menntun og frjáls, eins og raunin er í tugum landa(6) og fleiri og fleiri lönd, þar á meðal þá sem eru með sterkasta eykst efnahagsleg (Brasilía, Kína, Indland, o.fl.).

– Það mun líta á kanadíska stjórnarskrá (ógild vegna þess að aldrei samþykkt í þjóðaratkvæðagreiðslu) gamaldags að tryggja rétt til grunn-og framhaldsskólum, arfleifð tímum eða einstakling, eða næstum, var ekki að fara í háskóla.

– Og getum við Bully rétt sem grundvallaratriði eins og rétt til menntunar? Jafnvel ef það koma í veg fyrir einn mann að hafa aðgang að æðri menntun?

Þá höfum við rétt til að eyðileggja draum um annars 100 000 fólk?

Og þrátt fyrir að þurfa að halda hærra skatthlutfall af því að það er minna fræðileg að deila kostnaði.

 

Yves Marineau

Félagsfræðingur

Heimildir :

 

(1)Statistique Canada :

www.crepuq.qc.ca/IMG/pdf/indicateurs-2.pdf (blaðsíðutöl gefin eru skoðanir PDF skjal, bæta 11 á síðu númer í skjalinu.)

 

(2)Tölfræði Canada :

http://www.stat.gouv.qc.ca/donstat/societe/demographie/pyramide_age.htm

 

(3)Uppgötvaðu :

http://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=5&ved=0CEgQFjAE&url=http%3A%2F%2Fwww.chss.uqam.ca%2FPortals%2F0%2Fdocs%2Farticles%2FArticleChiffres_YGingras_DecouvrirMai2010.pdf&ei=RameT4GrB-i40QH_4qnkAw&usg=AFQjCNEuOuVCLQcN-peEVEl-T2chwTPfiw

 

(4) Institute for Policy Research :

www.irpp.org/fr/pubs/IRPPStudy/IRPP_study_no8.pdf

 

(5) Menntamálaráðuneytið :

www.mels.gouv.QC.ca/stat/bulletin/bulletin_33.pdf

(6) Wikipedia (hluta lista) :http://en.wikipedia.org/wiki/Free_education#List_of_countries_with_free_post-secondary_education

(7) Ég spurði Quebec tölfræðilega Meðalaldur útskrift fyrir árin eftir að aukast í kennslu 90-95 en ég hef ekki enn fengið niðurstöður dagsetningu dagsins í dag (2012-05-07). Maður getur held að aukning haft neikvæð áhrif þar sem fjöldi nemenda höfðu lækkað. Svo er það tími-ramma til þess að fá bakkanum, á tímabilinu eftir hækkun gjalda. Sem þýðir að tap af tekjum til ríkisins,.

(8) http://www.crepuq.qc.ca/IMG/pdf/Evolution_Demande_etudes_1ercycle_janvier2011.pdf

(9) Fjöldi erlendra nemenda aukist verulega, raunvextir á útskrift minnkaði en gögn er brotakennd fyrir aðeins non-háskóli útskrifast er erfitt að vita nákvæmlega hversu, sjá (8), síðu 20).

(10) Sjá: “Uppreisn kennslu fyrirgefningu sparar ...! Kostnaður 2 milljarða á ári til Québec ríkisstjórn”

N.B. 1- Tölur eru ávalar.

2- Ég gerði þessa rannsókn sjálfboðaliða í einn dag eða tvo. Þessar fyrstu niðurstöður þurfa því dýpra. Þetta yrði gert með því að menntamálaráðuneytið og fjármálaráðuneytið að því tilskildu að aðstoðarforstjóri ráðherrar vera hlutlaus, pólitískt sjálfstæð og heiðarleg. Því, ekki ráðinn af ríkisstjórn, en af ​​fólki, til að tryggja að stjórnvöld taka ákvarðanir byggðar á sannar og erlendra niðurstöður rænt af sérstökum hagsmunum. Og rannsókn niðurstöður ættu að gefa út.

 

Æxlun Leyft ef heimildar er getið : http://yvesmarineau.com/blog/?p=232