Lezioni aumento salva… perdono! Costi 2 miliardi di euro l'anno per il governo del Québec

Costo effettivo di lezione in aumento.

 

Il governo sostiene di dover alzare le tasse universitarie per l'economia. Che cosa è effettivamente?

 

Vediamo cosa è successo dopo l'aumento delle tasse universitarie in PLQ 1990-1995.

 

Le tasse di iscrizione sono spesi 547 a 1 668 $, differenziale 1 121 $ all'anno.¹

 

Il numero di studenti a tempo pieno e part-time ha raggiunto un picco pari a 171 894 personale a tempo pieno in 1992-1993²

 

1 121 $ X 171 894 persona = 192 693 174 $/un

 

Gli studenti hanno la paga quasi 200 milioni di euro l'anno per studiare all'università.

Il governo ha quindi "salvato", esternamente, 200 milioni di euro all'anno.

 

Ma in realtà è molto diversa.

 

Mi sarebbe piaciuto una tassa ci dà il risparmio effettivo, tenendo conto di tutte le altre condizioni, detrazioni fiscali, ecc. ma non ho mai visto niente di simile.

 

Quindi, senza tasse, tutti cercando di vedere quali sono i risparmi reali.

 

1- L'aumento del corso consente ai genitori e ai lavoratori di dedurre dalle loro tasse scolastiche tasse. Ripeto, Io non sono una tassa, ma possiamo essere d'accordo che, a seguito di iscrizione di persone in aumento sono stati in grado di ridurre le tasse. Let media, essere conservatrice, minimo d ' 10% Lezioni. Si arriva così a circa 20 milioni di riduzione fiscale. Così vediamo che il governo salvato con 200 milioni di euro circa 180 milione.

 

2- Dopo l'aumento di tasse scolastiche 1990-1995 l'età media di laurea è aumentato 1 un. L'imposta sul reddito e tassa governativa è ridotta 1 anno da laureato.³

C'era 32 000 diploma di maturità laureati 2005. Non è imposta, Posso brevemente a valutare il governo perde migliaia di dollari ogni anno che termina a causa del ritardo della laurea 1 un, dicono di 4 000 $ appaiono quest'anno provinciale.

32 000 X laureati 4 000 $ = 128 000 000 $/un.

 

Incredibile ma vero! Solo delle imposte provinciali il governo avrebbe perso più della metà, che risparmia!⁴

 

E avrebbe perso tanto in imposte sulle vendite!

 

Ma non è finita!

 

3- Lezioni in aumento 1990-1995 ha determinato un aumento del tasso di disoccupazione in Quebec. Se facciamo quello attribuito 1% aumento del tasso di disoccupazione nel 50% della popolazione 7,22 attivo milioni. Arriviamo al più 35 000 lavoratori che pagano le tasse poco o niente durante il loro periodo di disoccupazione. Quebec ogni pagando in media qualche migliaio di dollari all'anno in tasse, ci rendiamo conto che il governo sta ancora perdendo decine di milioni di dollari in tasse per anni.

35 000 disoccupati over X 1 000 $ meno tasse = 35 000 000 $ delle imposte e milioni delle imposte di vendita.

Se subiscono una riduzione dei ricavi di 30% essendo la disoccupazione con un reddito medio di soli 35 000 $ all'anno. Soffrono un calo delle entrate di 10 000 $ all'anno.

35 000 disoccupati X 10 000 $ X 9,5% QST = 33 QST milioni persi ogni anno.

 

4- Dopo l'aumento delle tasse universitarie il numero di graduazione, precedentemente up, diminuita ad una media di 7 000 persone all'anno. Ciò significa che, ad oggi vi è ora 100 000 laureati che pagano in media circa 4 000 $ anno in meno in tasse che se si era laureato all'università. E gli accademici di lavoro come media 40 anni è 140 000 Università di mesi sarà stato, in media, dopo l'ascesa di 1990-1995 lezioni.

 

140 000 x 4 000 $ = 560 000 000 $/perdita anno di tassa provinciale.

Se le perdite sono simili alle perdite fiscali QST, è un'altra 500 milione $ /ricavi anno perso.

 

5- Difficile valutare la perdita di entrate dalle imposte societarie da parte del governo. Ma siamo certi che con meno laureati, questo si traduce in una diminuzione del numero di imprese stabilite, creato e finanziato da e per i laureati.

Ma si può immaginare, nuovamente, diversi milioni, vedere decine di milioni di dollari in ricavi da imposte sulle società sono persi ogni anno, anche se l'aliquota fiscale è basso, le imprese.

 

6- Dopo l'aumento di tasse scolastiche 1995 il governo ha dovuto accendere prestiti e sovvenzioni non rimborsabili. Anche in questo caso molti milioni di più speso dal governo. La sovvenzione media 1991-1992 aumentato da 3 549 $ a 3 904 $ in 1995-1996, su 355 $.⁵

 

67 427 persone X 355 $ = 24 milioni di euro / anno in borse di studio aggiuntive.

 

7- E il numero di beneficiari di aumentare 67 427 in 1991-1992 a 71 759 in 1995-1996 su 4 332 persone, mentre il numero di studenti è diminuito!

 

4 332 persone X 3 904 $ = 16,9 milioni di euro in borse di studio aggiuntive.

 

8- Interessi su finanziamenti : Il prestito medio è stato 2 925 $ in 1991-1992 e si alzò per 3 567 $ in 1995-1996. Il governo ha dovuto prendere in prestito più. Che costano di più in interessi. Purtroppo i dati sono incompleti, ma CREPUQ interessi sui prestiti sono passati 99,2 milione $ in 1193-1994 a 114,1 milione $ in 1995-1996 su 13,9 milione $. Ma i prestiti in corso è passato da 2 925 $ in 1991-1992 a 3 567 $ in 1995-1996, in aumento de 22%. Gli interessi devono essere all'incirca 88 milione $ in 1991-1992 un aumento di 1991-92 a 1996 quasi 25 milione $ all'anno.

In seguito 59 073 destinatari del prestito in 1991-1992 a 62 789 in 1995-1996 in aumento de 3 716.

 

Oltre agli ex-studenti che hanno pagato, in media, 840,2 milione $ interessi in 1993-1994 più pagato di 2 miliardo $ per anno per l'anno 2000. Una differenza di oltre 1,25 miliardo $ all'anno.

 

9- Se ho ben capito le cifre CREPUQ prestiti garantiti dal governo e la provincia ha dovuto rimborsare (per pagamenti di inadempienze presumo) aumentato da 190,4 milione 1993-1994 a 1,09 miliardi di euro all'anno 2003-2004. Una differenza di :

 

1,09 miliardi di euro - 190,4 milioni di euro = 897,1 milioni di euro all'anno!

 

10- E una tassa potremmo trovare molte altre fonti di costi aggiuntivi. Non laureati possono essere l'assistenza sanitaria più costoso (povertà, malnutrizione, ecc) e del servizio sociale (benessere, depressione, ecc) per non parlare della perdita di reddito supplementare in caso di suicidio, ecc. Perché un paziente, o il suicidio, non paga imposte e tasse!

 

SOAK per altri governi

 

Non dimentichiamo che stiamo parlando delle entrate del governo provinciale, ma le stesse conseguenze verificarsi federali e comunali:

 

x- L'aumento della disoccupazione, quindi il costo per l'assicurazione dell'impiegato federale.⁶

e- riduzione delle entrate fiscali e delle imposte federali.

di- Riduzione delle imposte comunali dal meno accademico crea una pressione al ribasso del tipo di alloggi costruiti, pertanto il valore, e l'indice dei prezzi e la costruzione.

 

E che i quebecchesi dicono che sono tassati troppo!

 

E continuerà ad essere il numero di laureati, Così i contribuenti, volontà di 140 000 meno, su 40 anni, che sarebbe stato senza aumentare tasse scolastiche 1990-1995.

Come 140 000 persone che non hanno laurearsi non rimborsa le tasse e le imposte a loro non-universitaria completata, ma in alcuni casi il loro collegio, vista primaria e secondaria e… la loro cura!

 

IN SINTESI : Lezioni in aumento 1990-1995 comportato le seguenti variazioni di ricavi :

 

1- STUDENTI :

Gli studenti pagano ogni anno:

–192 milione $ più in quota di partecipazione e

-1,25 miliardo $ nell'interesse

Un totale di -1,45 miliardi di euro all'anno.

 

2- IL GOVERNO DEL QUEBEC

 

RICAVI

+192 milione $ delle tasse universitarie

 

SPESE AGGIUNTIVE

-20 milioni di euro in tagli alle tasse

-128 milioni di euro di perdite fiscali non laureati

-125 milioni di euro in imposte sulle vendite per i non laureati

-35 milioni di perdite fiscali per i disoccupati

-33 milioni di perdita QST disoccupati

-560 milioni di imposte dovute per abbassare la laurea

-500 QST milioni a causa della minore laurea

-10 milioni o più in tasse per le imprese

-24 milioni di euro in borse di studio a pagamento aumenta

-17 milioni di aumento del numero dei beneficiari di borse di studio

-25 milioni di euro in prestiti a interesse

-897 milioni di euro in rimborsi

 

Totale delle spese : -2,249 miliardi di spesa aggiuntiva

 

TOTALE (ricavi - spese) = -2,1 miliardi di euro di spesa di più

 

3- BANCHE

Le banche ricevono interesse annuo :

I governi : +25 milione

Studenti : +1,25 miliardo

Totale : +1,275 miliardi $ / an

 

I vincitori sono solo le banche. Almeno dobbiamo dire politici banchieri amici!

 

Lezioni in aumento 1990-1995 consente quindi il governo provinciale per salvare… perdono, il costo per il governo 2 miliardi di euro all'anno!

E più 1 Gli studenti miliardi per un totale di 3,5 miliardi di euro all'anno.

 

 

Che buoni manager che?

 

E il PLQ e vuole arredare con CAQ ancora di più!

 

Il che avrebbe perso un altro 2 miliardi di euro l'anno per il governo provinciale per un totale di più di 4 miliardi di euro all'anno di ricavi.

 

La perdita totale di entrate per lo federale e municipale potrebbe essere dello stesso ordine. Questo comporta una perdita, attualmente, di 4 a 5 miliardi di ricavi l'anno per i diversi livelli di governo o 8 a 10 miliardi di euro dopo un altro aumento.

 

Circa 75 miliardi di perso 17 anni da quando l'aumento delle tasse universitarie 1990-1995.

 

Mentre, ricordiamo, studenti pagato 547 $ all'anno, se

 

547 $ X 171 894 persone = 94 Milioni di dollari / anno per i loro studi.

 

Qualsiasi proporzionalmente, governo, sarebbe stato un buon manager, avrebbe fatto l'università libera spera di aumentare il proprio reddito da 1 miliardi di euro l'anno, invece di ridurre il suo reddito da 2 miliardi di euro all'anno in provincia, una differenza di 3 miliardi di euro l'anno e la stessa cosa ad altri livelli di governi.

 

È 5 a 6 miliardo $ all'anno per il bilancio dello Stato.

 

Che ha risolto il problema del finanziamento… assistenza sanitaria!

 

 

Yves Marineau

Sociologo

 

Fonte :

http://www.crepuq.qc.ca/IMG/pdf/indicateurs-2.pdf

http://www.stat.gouv.qc.ca/donstat/societe/demographie/pyramide_age.htm

 

Riproduzione autorizzata con citazione della fonte :

http://yvesmarineau.com/blog/?p=340