Ngarugikeun D & rsquo; ningkatkeun SPP.

A kasalahan metodologis ieu dipaké ku pamarentah jeung efek ngaminimalkeun dampak rising waragad SPP keur bagian alus populasi.

Geus ceuk nu kebangkitan di waragad SPP teu boga pangaruh dina ongkos enrollment di universitas. Naon anu salah. Après la hausse de 1989-95 il y a eu une baisse de 13 % jumlah & rsquo; siswa baki (Catetan 1, kaca pdf 38, dokumén 49).

Tambih Deui, Ieu kahiji jeung foremost pentingna, teu jumlah éntri tapi laju kalulusan. Lamun, jumlah murid anu ngaliwatan gugah jeung ngalengkepan studi maranéhanana.

 

Voici quelques statistiques :

 

HAUSSE DU CHÔMAGE :

– Di handap ieu kanaékan waragad SPP 1990-1995, rising pangangguran 10,4 ka 13,2 % (+2,9%) ti 1990 ka 1993 sedengkeun jumlah jalma di umur nuliskeun kuliah atawa workforce nu turun ku 5 %.(2) Saterusna teundeun di pangangguran 13,2 % ka 8,3 % (-4,9%) ti 1993 ka 2005 (Catetan 1, kaca 19). Salaku biaya diasupkeun kana indéks tina waragad universitas ngurangan, nu naék laju kalulusan jeung ragrag pangangguran.

 

– Rising pangangguran 7,1 nunjuk pikeun no gelar universitas di 1993 dibandingkeun sareng 1990 di handap ieu kanaékan waragad SPP 1990 ka 1994. 1,7 nujul ka nu leuwih luhur ti rata-rata Kanada.

– Saterusna tingkat pangangguran injeuman 5 nunjuk leuwih luhur ti rata-rata Kanada tina 1996 ka 2005. (1, kaca 21)

 

CHUTE DES ÉTUDIANTS À TEMPS PARTIEL :

– Tetes ampir 20% jumlah siswa bagian-ayeuna sanggeus rising 1990-1994. TKW nu diajar bagian-waktu atawa anu hayang ngalatih éta meureun nu mimiti jadi kapangaruhan ku nambahanana nu, delaying atawa abandoning permanén studi maranéhanana. (1, kaca 38-39)

-Ulah hilap nu & rsquo; bagian-ayeuna siswa n & rsquo; teu dijudulan ka gajian jeung hibah.

-Jeung nu & rsquo; mahasiswa bagian-ayeuna teu bisa ngurangan nu SPP tina pajeg sabab teu mayar d & rsquo; Pajak.

 

CHUTE DE LA PROGRESSION DU TAUX DE LA DIPLOMATION UNIVERSITAIRE :

– Rising SPP 1990 ka 1994 ngurangan kanaékan jumlah pendaftaran anu rising taun dina taun. (1, kaca 38-39)

 

Tumiba tumuwuhna persentase awéwé AT universitas

– Kanaékan persentase awewe di daur 1st full-waktu geus dieureunkeun pikeun mindahkeun sababaraha taun alatan kamajuan nu 90-94 jeung nambahan saimbang awewe bagian-ayeuna komo regressed sanggeus rising. (1, kaca 38-39)

 

Tumiba jumlah murid AT universitas

– Pangurangan 10% jumlah mahasiswa universitas antara 1991 ka 1998 di handap ieu kebangkitan 1991-1994. (1, kaca 44-45) sedengkeun jumlah jalma umurna demografi pikeun lawang universitas maranéhanana ieu nepi 14% ti 1992 ka 1999 (2). Anu hartosna panurunan teoritis total 24 % jumlah siswa universitas di handap ieu mangrupakeun paningkatan 300 % SPP antara taun sakola 1989-90 ka 1994-95 (1, kaca 55).

-Sedengkeun populasi d & rsquo; mahasiswa kaluar stabil(8, kaca 14)

 

Tumiba laju kalulusan

– Sedengkeun cohort murid 1993-1996 geus laju kalulusan di tingkat 30% laju kungsi turun ka 25% cohort 1997-2000. Lamun, panurunan dina laju kalulusan 17% (2, kaca 52), (3, kaca 3). Bakal nyokot leuwih 10 taun pikeun mulang ka laju kalulusan sarua 30 %.

– Persentase lulusan ieu 9% luhur 10 taun sanggeus rising ti 22 ka 30% kalulusan salaku dampak kanaekan nu diréduksi ku inflasi.(9)

 

Leungitna sharing pamaréntah

– Pamaréntah ieu doubly penalized ku cara ngurangan jumlah lulusan universitas atawa delaying kalulusan maranéhanana. Dina 2 Lamun pamaréntah ieu kalolobaan dicabut tina revenues pajeg jeung pajeg leuwih gede keur tabungan. Lulusan sia bin rata maranéhanana 26 taun(4, kaca 10), 24,4 taun ka Quebec asli (dina 2003) tambih deui, 26 taun keur sakabeh siswa di Quebec 2005 (5, kaca 17 jeung 58) pamarentah bakal leungit beda dina revenues pajeg antara non-sarjana jeung lulusan pikeun rata-rata 3 taun revenues, saperti dina sesa Kanada, saprak dulang kudu normal didapet 23 taun. Jeung 32 taun pikeun control gaganti rata teoritis 25 taun, lamun 7 warsih saterusna (5, kaca 58).(7)

 

– Teu nyebut pajeg deui jeung pajeg leungit dina jumlah rising tina pangangguran.

– Kuat yen itungan pajeg kumaha pamarentah leungit, nepi ka ayeuna jeung taun datang ku kaleungitan panghasilan, konsekuensi, kira-kira, 100 000 jalma nu geus teu terus ngulik maranéhanana tanggal d & rsquo; aujourd & rsquo; hui.

 

Salian ti eta & rsquo; ngaronjatna pamakéan SPP n & rsquo; teu mantuan fakta di handap ieu :

– Ongkos kalulusan nepi 2 atawa 3 kali handap antara daerah terpencil (Jauh Kalér) jeung hiji kota universitas (misalna sukabumi) (5, kaca 14).

– 2 Sakali deui lulusan universitas ti antara wewengkon disadvantaged jegud(5, kaca 15).

 

– Argumen ékonomi teu tahan nepi ka menerkeun paningkatan, kajaba maranéhanana nuturkeun pintonan ultra-konservatif jadi, jangka pondok.

– Kusabab sedeng jeung jangka panjang kaleungitan revenues ti pamaréntah propinsi nu leuwih gede dibandingkeun tabungan, teu cacah rugi ka palliers séjén. (10)

 

Perspéktif :

– Sedengkeun indéks jumlah jobs akademik téh tumuwuh steadily ti indéks nu 100 dina 1990 ka 192 dina 2005. (1, kaca 22) Urang teu peuting ka atikan universitas bari paménta ieu steadily rising.

– Catetan yen meureun aya hiji kamunduran populasi, Ku kituna waragad, ti 17 % d & jumlah rsquo; siswa universitas di Quebec d & rsquo; dieu 8 taun (kaca 14)*. Ngurangan jumlah siswa 21% ku 10 taun(2), nu invalidates perlu pikeun kanaékan waragad SPP.

– Keur ayeuna rising waragad SPP ogé nyegah rebuan, tempo puluhan rébu urang unggal taun, aksés ka atikan leuwih luhur.

– Nu sagemblengna ngalawan produktif, ku sabab urang geus lila dipikawanoh nu urang bade hiji kakurangan tanaga gawé jeung geus pangsiun kapaksa tina orok boomers dimimitian.

– Dina cahya Kertajati katukang tina rising SPP, Risiko Quebec tina ragrag kana resesi jeung rising SPP, lamun teu di periode panjang stagnation, saperti ieu kasus salila taun 90, di handap ieu kanaékan waragad SPP 1990-95 .

 

DÉBAT ÉTHIQUE :

– Cicih perdebatan ékonomi heula jeung foremost bakal ngabahas katuhu jang ngosongkeun atikan jeung bébas, salaku dina kasus di puluhan nagara(6) jeung di beuki loba nagara, kaasup nu jeung gains ékonomi neneng (Brazil, Cina, Dina, jsb).

– Bakal nalungtik hiji konstitusi Kanada (salah sabab kungsi disatujuan ku referendum) passeist nu ngajamin yén katuhu pikeun atikan primér jeung sekundér, warisan ti hiji basa urang, atawa ampir, teu bade kuliah.

– Sarta urang bisa premanisme hak salaku dasar salaku katuhu pikeun atikan? Sanajan teu nyegah hiji jalma gaduh wasa ka atikan leuwih luhur?

Saterusna urang boga hak kana bari impian & rsquo; sejen 100 000 jelema?

Jeung sajaba ti ngabogaan ka nyimpen hiji d & ongkos rsquo, pajeg luhur sabab nu & rsquo; aya kurang d & rsquo; universitas pikeun ngabagikeun expenses.

 

Yves Marineau

Sosiolog

Sources :

 

(1)Statistique Canada :

www.crepuq.qc.ca/IMG/pdf/indicateurs-2.pdf (kaca didaptarkeun mangrupa pamadegan dokumen PDF, nambah 11 ka nomor kaca dina dokumen.)

 

(2)Statistique Québec :

http://www.stat.gouv.qc.ca/donstat/societe/demographie/pyramide_age.htm

 

(3)Découvrir :

http://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=5&ved=0CEgQFjAE&url=http%3A%2F%2Fwww.chss.uqam.ca%2FPortals%2F0%2Fdocs%2Farticles%2FArticleChiffres_YGingras_DecouvrirMai2010.pdf&ei=RameT4GrB-i40QH_4qnkAw&usg=AFQjCNEuOuVCLQcN-peEVEl-T2chwTPfiw

 

(4) Institut de recherche en politique publiques :

www.irpp.org/fr/pubs/IRPPStudy/IRPP_study_no8.pdf

 

(5) Ministère de l’éducation :

www.mels.gouv.qc.ca / stat / kalawarta / bulletin_33.pdf

(6) Wikipédia (daptar parsial) :http://en.wikipedia.org/wiki/Free_education#List_of_countries_with_free_post-secondary_education

(7) Kuring nanya statistik Quebec umur rata wisuda pikeun taun ka handap kebangkitan di waragad SPP 90-95 tapi kuring can narima hasil ayeuna (2012-05-07). Hiji bisa nebak nu nambahan miboga éfék negatip sabab jumlah siswa Turunna. Ku kituna, aya hiji periode waktu pikeun meunangkeun dulang, dina periode di handap ieu hiji naékna di bea. Ieu ngandung harti leungitna revenues tambahan keur pamarentah.

(8) http://www.crepuq.qc.ca/IMG/pdf/Evolution_Demande_etudes_1ercycle_janvier2011.pdf

(9) Jumlah d & rsquo; mahasiswa asing ngaronjat sacara signifikan, le taux de diplomation réel a pu diminué mais les données étant fragmentaire pour seulement les non-diplômé du collégial il est difficile dans connaître le niveau exacte, pintonan (8), kaca 20).

(10) Témbongkeun: “Rising SPP ngaheéat ... punten! Waragad 2 milyar sataun ka pamaréntah Quebec”

N.B. 1- Tokoh nu rounded.

2- J & rsquo; 've dipigawé ieu volunteer panalungtikan dina atawa dua poé. Eta s & rsquo; Ku kituna hasil awal merlukeun deepening hiji. Ieu kudu normal dipigawé ku Departemen & rsquo; Atikan sarta Kamentrian Kauanganan disadiakeun nu deputies boh nétral, politis mandiri jeung jujur. Ku sabab, teu diangkat ku pamaréntah, tapi ku urang, ka s & rsquo; ngayakinkeun pamaréntah nyokot kaputusan anak dumasar kana hasil bener jeung non-dibajak ku kapentingan husus. Jeung hasil studi kudu dilakukeun umum.

 

Toute reproduction permise à condition de mentionner la source : http://yvesmarineau.com/blog/?p=232