Ikolu ti D & rsquo; ilosoke ileiwe.

A methodological ni aṣiṣe ti a lo nipasẹ awọn ijoba ati awọn ipa ti dindinku ni ikolu ti nyara owo ileiwe owo fun awọn kan ti o dara apa ti awọn olugbe.

O ti a ti so wipe jinde ni owo ileiwe owo kò ní ipa lori iforukọsilẹ awọn ošuwọn ni University. Kini o ṣẹlẹ. Après la hausse de 1989-95 il y a eu une baisse de 13 % awọn nọmba ti & rsquo; omo ile atẹ (Akọsilẹ 1, iwe pdf 38, iwe 49).

Die, Eleyi jẹ akọkọ ati ṣaaju pataki, o jẹ ko ni Nọmba awọn akọsilẹ ti ṣugbọn awọn ayẹyẹ ipari ẹkọ oṣuwọn. Boya, awọn nọmba ti awọn akẹkọ ti o ṣe nipasẹ awọn jinde ati ki o pari wọn-ẹrọ.

 

Voici quelques statistiques :

 

HAUSSE DU CHÔMAGE :

– Awọn wọnyi ni ilosoke ninu owo ileiwe owo 1990-1995, nyara alainiṣẹ 10,4 si 13,2 % (+2,9%) ti 1990 si 1993 nigba ti awọn nọmba ti awon eniyan ni ori lati tẹ kọlẹẹjì tabi awọn apapọ nọmba oṣiṣẹ din ku nipa 5 %.(2) Nigbana ni silẹ ni alainiṣẹ 13,2 % si 8,3 % (-4,9%) ti 1993 si 2005 (Akọsilẹ 1, iwe 19). Bi awọn iwon iye owo ti University owo dinku, awọn ayẹyẹ ipari ẹkọ oṣuwọn ga soke ati alainiṣẹ ṣubu.

 

– Nyara alainiṣẹ 7,1 ojuami fun ko si University ìyí ni 1993 farawe si 1990 wọnyí ni ilosoke ninu owo ileiwe owo 1990 si 1994. 1,7 ntoka ti o ga ju awọn Canada apapọ.

– Nigbana ni loan alainiṣẹ oṣuwọn 5 ojuami ti o ga ju ni Canada apapọ ti 1996 si 2005. (1, iwe 21)

 

CHUTE DES ÉTUDIANTS À TEMPS PARTIEL :

– Ju ti fere 20% awọn nọmba ti apakan-akoko omo ile lẹhin nyara 1990-1994. Osise ti o kẹkọọ apakan-akoko tabi ti o fẹ lati retrain wà jasi akọkọ lati wa ni fowo nipasẹ awọn ilosoke, òun ń pẹ tabi patapata kíkọ wọn ẹrọ. (1, iwe 38-39)

-Maa ko gbagbe wipe & rsquo: apa kan-akoko omo ile n & rsquo: ko ẹtọ si awọn awin ati awọn igbeowosile.

-Ati awọn ti o & rsquo: kan akeko apa-akoko ko le deduct awọn owo ileiwe ti ori nitori o ko ni san d & rsquo; Tax.

 

CHUTE DE LA PROGRESSION DU TAUX DE LA DIPLOMATION UNIVERSITAIRE :

– Nyara owo ileiwe 1990 si 1994 dinku awọn ilosoke ninu awọn nọmba ti ìforúkọsílẹ tí a nyara odun lori odun. (1, iwe 38-39)

 

Isubu ti IDAGBASOKE ogorun ti OBÌNRIN ni University

– Awọn ilosoke ninu awọn ogorun awon obirin ni kikun-akoko 1st ọmọ ti duro lati gbe kan ọdun diẹ nitori awọn ibisi ti 90-94 ki o si mu awọn ti o yẹ ti apakan-akoko obirin ani regressed lẹhin nyara. (1, iwe 38-39)

 

Isubu ti NOMBA awọn akẹkọ ni University

– Idinku 10% awọn nọmba ti University akeko laarin 1991 si 1998 awọn wọnyi ni jinde ti 1991-1994. (1, iwe 44-45) nigba ti awọn nọmba ti awon eniyan ọjọ ori ibi fun wọn University ẹnu wà soke 14% ti 1992 si 1999 (2). Eyi ti o tumo si a lapapọ o tumq si isalẹ 24 % awọn nọmba ti University omo ile wọnyí ohun ilosoke ti 300 % owo ileiwe laarin ile-iwe years 1989-90 si 1994-95 (1, iwe 55).

-Nigba ti awọn olugbe d & rsquo: njade kọlẹẹjì omo ile ti wa ni idurosinsin(8, iwe 14)

 

Isubu ti ayẹyẹ ipari ẹkọ oṣuwọn

– Nigba ti egbe ti omo ile 1993-1996 ní a ayẹyẹ ipari ẹkọ oṣuwọn ninu awọn ipele ti 30% awọn oṣuwọn ti lọ silẹ si 25% egbe 1997-2000. Boya, a isalẹ ni ayẹyẹ ipari ẹkọ oṣuwọn 17% (2, iwe 52), (3, iwe 3). O yoo ya siwaju 10 years lati pada si kanna ayẹyẹ ipari ẹkọ oṣuwọn 30 %.

– Awọn ogorun ti graduates wà 9% ti o ga 10 ọdun lẹhin nyara lati 22 si 30% ayẹyẹ ipari ẹkọ bi awọn ikolu ti ibisi wa ni ile nipa afikun.(9)

 

AGBEGBE OF GOVERNMENT wiwọle

– Awọn ijoba ti wa ni wá ṣe penalized nipa olorijori ti awọn nọmba ti University graduates tabi ń pẹ won ayẹyẹ ipari ẹkọ. Ni 2 Ti o ba ti ijoba ti wa ni ibebe finnufindo ti agbowó-owo ti o ga ati owode fun ifowopamọ. Graduates si sunmọ ni won apapọ bin 26 odun kan(4, iwe 10), 24,4 years si atilẹba ti Quebec (ni 2003) diẹ, 26 years fun gbogbo awọn akẹkọ ni Quebec 2005 (5, iwe 17 ati 58) ijoba yoo padanu awọn iyato ninu agbowode owo laarin a ti kii-mewa ati mewa fun lara ti 3 ọdun ti awọn owo ti, bi ninu awọn iyokù ti Canada, niwon awọn atẹ yẹ ki o wa ni deede gba 23 odun kan. Ati 32 years fun awọn iṣakoso dipo ti awọn tumq si apapọ 25 odun kan, boya 7 years nigbamii (5, iwe 58).(7)

 

– Ko si darukọ awọn pada ori-ori ati sọnu ninu awọn nyara nọmba ti alainiṣẹ.

– Strongly pe a ori isiro bi ijoba sọnu, soke to bayi ati fun ọdun lati wá nipa isonu ti wiwọle, Nitori, nipa, 100 000 eniyan ti o ti ko tesiwaju wọn ẹrọ dated d & rsquo: aujourd & rsquo; Hui.

 

Yato si ti & rsquo: ilosoke ninu owo ileiwe owo n & rsquo: ko ran awọn wọnyi mon :

– Ayẹyẹ ipari ẹkọ awọn ošuwọn soke 2 tabi 3 igba kekere laarin latọna jijin agbegbe (Jina North) ati ki o kan University ti ilu (fun apẹẹrẹ Quebec) (5, iwe 14).

– 2 Lọgan ti siwaju sii University graduates ju laarin awọn oloro disadvantaged agbegbe(5, iwe 15).

 

– Awọn aje ariyanjiyan ko si mu soke lati da ohun ilosoke, ayafi ti nwọn si tẹle ohun olekenka-Konsafetifu view ki, igba kukuru.

– Niwon awọn alabọde ati ki o gun-igba isonu ti owo lati agbegbe ilu ijoba ni o wa tobi ju awọn ifowopamọ, ko kika awọn isonu si miiran palliers. (10)

 

Ăti :

– Nigba ti Ìwé ti awọn nọmba ti eko ise ti wa ni dagba ni imurasilẹ lati Ìwé 100 ni 1990 si 192 ni 2005. (1, iwe 22) A ṣe oru lati University eko nigba ti eletan ti wa ni ni imurasilẹ nyara.

– Akiyesi pe nibẹ ni o le wa kan olugbe sile, nitorina iye owo, ti 17 % d & rsquo nọmba; University omo ile ni Quebec d & rsquo; nibi 8 odun kan (iwe 14)*. Dinku ninu awọn nọmba ti omo ile 21% nipa 10 odun kan(2), eyi ti invalidates awọn nilo fun ilosoke ninu owo ileiwe owo.

– Fun bayi nyara owo ileiwe owo le tun se ẹgbẹẹgbẹrún, wo mewa ti egbegberun awon eniyan kọọkan odun, wiwọle si ga eko.

– Eyi ti wa ni mo ti lodi si productive, nítorí pé a ti gun mọ pe a ti wa ni lilọ lati kan laala aito pẹlu awọn tewogba feyinti ti omo boomers bẹrẹ.

– Ni imọlẹ ti o ti kọja gaju ti nyara owo ileiwe, Quebec ewu ti ja bo sinu ipadasẹhin pẹlu nyara owo ileiwe, ti o ba ti ko ni gun akoko ti ipofo, bi wà ni irú nigba awọn ọdun 90, wọnyí ni ilosoke ninu owo ileiwe owo 1990-95 .

 

DÉBAT ÉTHIQUE :

– Ni ikọja aje Jomitoro o yoo akọkọ ati ṣaaju jiroro ni ọtun lati laaye eko ati ki o free, bi ni irú ni dosinni ti awọn orilẹ-ede(6) ati ni siwaju ati siwaju sii awọn orilẹ-ede, pẹlu awon pẹlu awọn Lágbára aje anfani (Brazil, China, Ni, bbl).

– O yoo ayewo a Canada orileede (invalid nitori kò ti a fọwọsi nipasẹ referendum) passeist eyi ti ẹri wipe awọn si ọtun lati jc ati ki o Atẹle eko, jogun lati akoko kan nigba ti awon eniyan, tabi fere, a ko lilọ si kọlẹẹjì.

– Ati awọn ti a le bully a ọtun bi Pataki bi awọn eto si eko? Biotilejepe o ko se ọkan eniyan lati ni iwọle si ga eko?

Nigbana ni a ni eto lati ikogun awọn ala & rsquo; miran 100 000 eniyan?

Ati Yato si nini lati tọju kan d & rsquo awọn ošuwọn, ti o ga ori nitori ti o & rsquo: nibẹ ni kere d & rsquo: University lati pin inawo.

 

Yves Marineau

Sociologist

Sources :

 

(1)Statistique Canada :

www.crepuq.qc.ca/IMG/pdf/indicateurs-2.pdf (awọn oju-ewe akojọ si ni o wa awon ti PDF iwe, fi 11 si awọn iwe nọmba ninu iwe.)

 

(2)Statistique Québec :

http://www.stat.gouv.qc.ca/donstat/societe/demographie/pyramide_age.htm

 

(3)Découvrir :

http://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=5&ved=0CEgQFjAE&url=http%3A%2F%2Fwww.chss.uqam.ca%2FPortals%2F0%2Fdocs%2Farticles%2FArticleChiffres_YGingras_DecouvrirMai2010.pdf&ei=RameT4GrB-i40QH_4qnkAw&usg=AFQjCNEuOuVCLQcN-peEVEl-T2chwTPfiw

 

(4) Institut de recherche en politique publiques :

www.irpp.org/fr/pubs/IRPPStudy/IRPP_study_no8.pdf

 

(5) Ministère de l’éducation :

www.mels.gouv.QC.CA / isiro / itẹjade / bulletin_33.pdf

(6) Wikipedia (apa kan akojọ) :http://en.wikipedia.org/wiki/Free_education#List_of_countries_with_free_post-secondary_education

(7) Mo beere Quebec statistiki ni apapọ ọjọ ori ti ayẹyẹ ipari ẹkọ fun awọn years wọnyí jinde ni owo ileiwe owo 90-95 sugbon mo ti ko sibẹsibẹ gba awọn esi ti loni (2012-05-07). Ọkan le gboju le won pe ni ilosoke ní kan odi ipa nitori awọn nọmba ti din ku omo ile. Bayi, nibẹ ni akoko kan ti akoko fun gba awọn atẹ, ni akoko wọnyí a jinde ni owo. Eleyi tumo si awọn isonu ti afikun owo fun ijoba.

(8) http://www.crepuq.qc.ca/IMG/pdf/Evolution_Demande_etudes_1ercycle_janvier2011.pdf

(9) Awọn nọmba d & rsquo: ajeji omo ile pọ significantly, le taux de diplomation réel a pu diminué mais les données étant fragmentaire pour seulement les non-diplômé du collégial il est difficile dans connaître le niveau exacte, wo (8), iwe 20).

(10) Wo: “Nyara owo ileiwe fi ... binu! Owo 2 bilionu odun kan si Quebec ijoba”

N.B. 1- Isiro ti wa ni ti yika.

2- J & rsquo: 'Ve ṣe yi iwadi iyọọda ni ọjọ kan tabi meji. O s & rsquo: nitorina alakoko esi to nilo kan deepening. Eleyi yẹ ki o ṣee ṣe ni deede nipa ise Ijoba fun & rsquo: Eko ati awọn ise Ijoba fun Isuna pese awọn bàlẹ boya boseyẹ, akoso ominira ati ki o mọ. Nitorina, ko lesa nipasẹ awọn ijoba, sugbon nipa awọn eniyan, lati s & rsquo: rii daju wipe ijoba ya awọn oniwe-ìpinnu da lori otito esi ati ti kii-Blessing nipa pataki ru. Ati awọn esi ti awọn ẹrọ yẹ ki o wa ṣe àkọsílẹ.

 

Toute reproduction permise à condition de mentionner la source : http://yvesmarineau.com/blog/?p=232