Kahjulike mõjude kasv KOOLITUS.

Metoodiline viga, mida valitsus ja mõju vähendamise mõju tõuseb õppemaks suure osa elanikkonna.

On öeldud, et tõuseb õppemaks ei mõjutanud registreerumise ülikoolis. Mis on valesti. Pärast tõusu 1989-95 seal on langus 13 % õpilaste arv salves (Märkus 1, leht pdf 38, dokument 49).

Veel, mis on eelkõige oluline, see ei ole kirjete arv, kuid lõpetamise määr. Kas, õpilaste arv, kes läbivad tõusu ja kes lõpetab.

 

Siin on mõned statistika :

 

Suurenev tööpuudus :

– Pärast tõusu õppemaksu 1990-1995, tööpuuduse 10,4 kuni 13,2 % (+2,9%) kohta 1990 kuni 1993 samas kui inimeste arv tööealiste sisestamise ülikooli või tööturul vähenenud 5 %.(2) Siis langeb töötuse 13,2 % kuni 8,3 % (-4,9%) kohta 1993 kuni 2005 (Märkus 1, lehekülg 19). Kuna indekseeritud soetusmaksumuse ülikooli tasu väheneb, lõpetamise määr suureneb ja töötus langeb.

 

– Tööpuuduse 7,1 punkte ei ülikoolikraad 1993 võrreldes 1990 pärast tõuseb õppemaks 1990 kuni 1994. 1,7 võrra suurem kui Kanada keskmise.

– Siis töötuse määr laenu 5 võrra kõrgem kui Kanada keskmise 1996 kuni 2005. (1, lehekülg 21)

 

Sügisel osalise tööajaga üliõpilased :

– Tilk peaaegu 20% arvu osalise tööajaga üliõpilased pärast tõusu 1990-1994. Töötajad, kes õpivad osakoormusega või kes soovivad ümber õppida oli tõenäoliselt esimene mõjutavad kõrgemad, edasilükkamine või püsivalt tagasi oma kõrghariduse. (1, lehekülg 38-39)

-Ära unusta, et osalise tööajaga üliõpilased ei ole hõlmatud laenude ja toetuste.

-Õpilane ja osalise tööajaga ei saa maha arvata õppemaksu oma maksud, sest see ei maksa tulumaksu.

 

Sügisel kasvutempo ülikoolidiplom :

– Tõuseb õppemaks 1990 kuni 1994 ohjeldada arvu kasv registreerimise kasvas aasta-aastalt. (1, lehekülg 38-39)

 

Fall Of kasv naiste osakaal AT UNIVERSITY

– Suurenemine naiste osakaal täistööajaga at 1. tsükkel oli peatunud mõne aasta pärast edasiliikumiseks suurema 90-94 ja suurendada osakaalu naine osalise tööajaga on vähenenud ka pärast tõusu. (1, lehekülg 38-39)

 

Fall Of õpilaste arv AT UNIVERSITY

– Vähendamine 10% Enamik tudeng vahel 1991 kuni 1998 pärast tõusu 1991-1994. (1, lehekülg 44-45) samas kui inimeste arv tööealisest elanikkonnast oma ülikooli astuja oli kuni 14% kohta 1992 kuni 1999 (2). Mis tähendab langust teoreetiline kogusumma 24 % Enamik tudengeid pärast tõusu 300 % õppemaksu vahel kooliaastatel 1989-90 kuni 1994-95 (1, lehekülg 55).

-Kuigi elanike üliõpilaste lõpetamist kolledžite on stabiilne(8, lehekülg 14)

 

Fall Of määral lõpetamist HINDA

– Kuigi kohordi õpilased 1993-1996 oli lõpetamise määr salve 30% see määr langenud 25% kohordi 1997-2000. Kas, madalam lõpetamise määr 17% (2, lehekülg 52), (3, lehekülg 3). See võtab rohkem 10 aastat tagasi sama lõpetamise määr 30 %.

– Protsent lõpetajaid oli 9% rohkem 10 aastat pärast tõuseb 22 kuni 30% lõpetamist, sest mõju kasv väheneb inflatsioon.(9)

 

Saamata tulu VALITSUSTE

– Valitsus on kahekordselt karistada arvu vähendamise ülikooli lõpetanud või edasi lükata nende lõpetamist. Sisse 2 Kui valitsus on suuresti ära tulumaks ja muud maksud ületada kokkuhoid. Lõpetajad saada oma tank keskmiselt 26 aastat(4, lehekülg 10), 24,4 aastat Quebec kodu (sisse 2003) kuid, 26 aastat kõigile üliõpilastele Quebec 2005 (5, lehekülg 17 ja 58) valitsus kaotaks maksutulu vahe mitte lõpetanud ja lõpetanud keskmiselt aega 3 aasta tulu, kui mujal Kanadas, kuna tank tavaliselt saadakse 23 aastat. Ja 32 meister asemel teoreetilisest keskmisest 25 aastat, kas 7 aastat hiljem (5, lehekülg 58).(7)

 

– Rääkimata tagasi maksud ja maksud kaotatud tõuseb töötute arv.

– Kindlalt, et maksude arvestus, kuidas valitsus kaotas, seni ja tulevikus saamata jäänud tulu, tagajärg, umbes, 100 000 inimesi, kes ei jätkanud kõrghariduse alates tänasest.

 

Rääkimata sellest, et kõrgema õppemaksu ei aita järgmised asjaolud :

– Graduation määrad üles 2 või 3 korda madalam seas serveri (grand Nord) ja ülikoolilinn (nt Quebec) (5, lehekülg 14).

– 2 korda rohkem kõrgharidusega kui üks jõukas ebasoodsas(5, lehekülg 15).

 

– Majanduslik argument ei tee, et õigustada tõusu, kui me vastu seisukohast nii ultra-konservatiivne, lühiajaline.

– Kuna keskpika ja pikaajalise kahju valitsuse tulud on üle maakonna kokkuhoid, arvestamata kahju teistele palliers. (10)

 

OUTLOOK :

– Kuigi indeksi number akadeemilise töö kasvab pidevalt alates indeks 100 sisse 1990 kuni 192 sisse 2005. (1, lehekülg 22) See on öösel ülikoolihariduse kui nõudlus kasvab pidevalt.

– Pange tähele, et seal võib olla elanikkonna vähenemise, Seega kulud, kohta 17 % number ülikooli üliõpilastele Quebec poolt 8 aastat (lehekülg 14)*. Väheneb õpilaste arv 21% d'ici 10 aastat(2), mis lükkab vajadus suuremate õppemaksu.

– Praegu tõuseb õppemaks võiks takistada veel tuhandeid, vaata kümned tuhanded inimesed igal aastal, juurdepääs kõrgharidusele.

– Mis on täiesti vastu produktiivne alates oleme ammu teadnud, et me liigume Tööjõupuuduse koos pensionile beebibuumi põlvkonna algab.

– Arvestades viimase tagajärjed tõuseb õppemaks, Quebec oht gitamaks kasvava õppemaksu, kui ei ole pika aja jooksul stagnatsiooni, nagu seda tehti aastal 90, pärast tõuseb õppemaks 1990-95 .

 

EETIKA ARUTELU :

– Lisaks majandus-arutelu tuleb ennekõike arutada õigus tasuta haridust ja tasuta, nagu see on kümnetes riikides(6) ja üha rohkem riike, sh tugevaim suureneb majanduslik (Brasiilia, Hiina, India, jne).

– See pilk Kanada põhiseadus (kehtetu, sest kunagi heaks kiita rahvahääletusel) aegunud, mis tagavad õiguse alg-ja keskhariduse, pärand ajastu või isik, või peaaegu, ei kavatse ülikooli.

– Ja me saame riiukukk õigus nagu põhiliste nagu õigus haridusele? Isegi kui see ära 1 isikule juurdepääsu kõrgharidusele?

Siis on meil õigus rikkuda unistus teise 100 000 inimesed?

Ja pealegi oleks vaja hoida ka kõrgemat maksumäära, sest seal on vähem akadeemiline jagada kulud.

 

Yves Marineau

Sotsioloog

Allikad :

 

(1)Statistika Kanada :

www.crepuq.qc.ca/IMG/pdf/indicateurs-2.pdf (leheküljenumbrid antud on need PDF-dokumendi, lisama 11 lehekülje numbriga dokumenti.)

 

(2)Statistika Kanada :

http://www.stat.gouv.qc.ca/donstat/societe/demographie/pyramide_age.htm

 

(3)Avastama :

http://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=5&ved=0CEgQFjAE&url=http%3A%2F%2Fwww.chss.uqam.ca%2FPortals%2F0%2Fdocs%2Farticles%2FArticleChiffres_YGingras_DecouvrirMai2010.pdf&ei=RameT4GrB-i40QH_4qnkAw&usg=AFQjCNEuOuVCLQcN-peEVEl-T2chwTPfiw

 

(4) Institute for Policy Research :

www.irpp.org/fr/pubs/IRPPStudy/IRPP_study_no8.pdf

 

(5) Haridus :

www.mels.gouv.qc.ca/stat/bulletin/bulletin_33.pdf

(6) Wikipedia (osaline nimekiri) :http://en.wikipedia.org/wiki/Free_education#List_of_countries_with_free_post-secondary_education

(7) Küsisin Quebec statistiline keskmine vanus lõpetamist jaoks järgnevatel aastatel suurenenud õppemaksu 90-95 aga ma pole veel saanud tulemusi tänase kuupäevaga (2012-05-07). Võib arvata, et kasv oli negatiivne mõju, sest õpilaste arv on vähenenud. Seega on aja saamiseks salve, aasta jooksul pärast suurenemise tasud. Mis tähendab, et tulude vähenemist valitsuse.

(8) http://www.crepuq.qc.ca/IMG/pdf/Evolution_Demande_etudes_1ercycle_janvier2011.pdf

(9) Välisüliõpilaste arvu suurenes märkimisväärselt, reaalkurss lõpetamist oli vähenenud, kuid andmed on killustatud ainult mitte-kolledži lõpetaja on raske öelda täpset suurust, vaata (8), lehekülg 20).

(10) Nägema: Tõusvad õppemaksu andeksandmist säästab ...! Kulud 2 miljardit eurot aastas kuni Québec valitsus”

N.B. 1- Arvud on ümardatud.

2- Ma tegin selle uurimistöö vabatahtlikuna päev või 2. Esialgsed tulemused mistõttu on vaja sügavamaid. See töö võiks teha Haridus-ja rahandusministeeriumi kui aseministrite olema neutraalne, poliitiliselt sõltumatu ja aus. Seetõttu, mitte valitsuse poolt nimetatud, kuid rahva poolt, tagada, et valitsus teeb oma otsused põhinevad õige ja mitte-tulemuste kaaperdatud erihuve. Ja uuringu tulemused tuleks vabastada.

 

Paljundamine lubatud allikale viitamisel : http://yvesmarineau.com/blog/?p=232

See sissekanne postitati sisse Lühike essee, Juhtkiri, Küsimus / Vastus ja kodeeritud , . Bookmark permalink.