Oghom D & rsquo; abawanye nkuzi.

A methodological njehie e ji ndị ọchịchị na mmetụta nke n'ibelata mmetụta nke na-ebili nkuzi ụgwọ maka ezi nke ndị bi.

Ọ na-e kwuru na ịrị elu na nkuzi ụgwọ enweghị mmetụta na aha udu na mahadum. Kedu ihe adabaghị. Après la hausse de 1989-95 il y a eu une baisse de 13 % ọnụ ọgụgụ nke ndị & rsquo; ụmụ akwụkwọ tree (Cheta 1, page pdf 38, akwụkwọ 49).

Ọzọ, Nke a bụ mbụ mkpa, ọ bụghị ọnụ ọgụgụ nke Ndenye ma ngụsị akwụkwọ ọnụego. Ma, ọnụ ọgụgụ nke ụmụ akwụkwọ ndị gabiga ịrị elu na mezue ọmụmụ ha.

 

Voici quelques statistiques :

 

HAUSSE DU CHÔMAGE :

– Ịgbaso abawanye na nkuzi ụgwọ 1990-1995, na-ebili na-enweghị ọrụ 10,4 ka 13,2 % (+2,9%) nke 1990 ka 1993 mgbe ọnụ ọgụgụ nke ndị na afọ ịbanye mahadum ma ọ bụ na-arụ ọrụ ego mgbada n'usoro site 5 %.(2) Mgbe ahụ dobe na-enweghị ọrụ 13,2 % ka 8,3 % (-4,9%) nke 1993 ka 2005 (Cheta 1, peeji nke 19). Dị ka indexed eri nke mahadum ụgwọ belata, ngụsị akwụkwọ ọnụego adahade na enweghị ọrụ Falls.

 

– Na-ebili na-enweghị ọrụ 7,1 na-ezo n'ihi na ọ dịghị mahadum ruo n'ókè na 1993 atụlere yana 1990 na-esonụ na-abawanye na nkuzi ụgwọ 1990 ka 1994. 1,7 na-arụtụ elu karịa Canada nkezi.

– Mgbe ahụ ego na-enweghị ọrụ na ọnụego 5 na-arụtụ elu karịa Canada nkezi nke 1996 ka 2005. (1, peeji nke 21)

 

CHUTE DES ÉTUDIANTS À TEMPS PARTIEL :

– Dobe nke fọrọ nke nta 20% ọnụ ọgụgụ nke akụkụ-oge ụmụ akwụkwọ mgbe ebili 1990-1994. Ọrụ ndị na-amụ akụkụ-oge ma ọ bụ ndị na-achọ imughari ndị eleghị anya mbụ a na-emetụta abawanye, na-egbu oge ma ọ bụ na-adịgide adịgide-agbahapụ ọmụmụ ha. (1, peeji nke 38-39)

-Echefula na & rsquo; a akụkụ-oge ụmụ akwụkwọ n & rsquo; bụghị isiokwu mgbazinye ego ma na-enye.

-Na na & rsquo; a na-amụrụ akụkụ-oge nwere ike ọ bụghị Iwepu nkuzi nke ụtụ isi n'ihi na ọ dịghị akwụ ụgwọ d & rsquo; Tax.

 

CHUTE DE LA PROGRESSION DU TAUX DE LA DIPLOMATION UNIVERSITAIRE :

– Na-ebili nkuzi 1990 ka 1994 belatara mmụba nke ọnụ ọgụgụ nke aha onye e ebili afọ na afọ. (1, peeji nke 38-39)

 

Ọdịda nke uto Onu NDI INYOM na Mahadum

– The abawanye na pasent nke ndị inyom na oge 1st okirikiri kwụsịrị ịkwaga a afọ ole na ole n'ihi na-abawanye nke na 90-94 ma na-amụba nkezi nke akụkụ-oge inyom ọbụna regressed mgbe ebili. (1, peeji nke 38-39)

 

Ọdịda nke ọtụtụ ụmụ akwụkwọ na Mahadum

– Ibenata mmasi 10% ọnụ ọgụgụ nke ndị na mahadum n'etiti 1991 ka 1998 na-esonụ ịrị elu nke 1991-1994. (1, peeji nke 44-45) mgbe ọnụ ọgụgụ nke ndị na-ta omume igwe mmadụ n'ihi na ha na mahadum n'ọnụ ụzọ elu 14% nke 1992 ka 1999 (2). Nke pụtara a ngụkọta n'ọnụ ọnụ 24 % ọnụ ọgụgụ nke ụmụ akwụkwọ mahadum na-esonụ na-abawanye nke 300 % nkuzi n'etiti akwụkwọ afọ 1989-90 ka 1994-95 (1, peeji nke 55).

-Ezie na ndị bi na d & rsquo; oku ụmụ akwụkwọ kọleji bụ ufọk ufene(8, peeji nke 14)

 

Ọdịda nke gụsịrị akwụkwọ na ọnụego

– Ọ bụ ezie na ìgwè na-anọ nke ụmụ akwụkwọ 1993-1996 nwere a gụsịrị akwụkwọ na ọnụego ke larịị nke 30% ọnụego dalataruru 25% ìgwè na-anọ 1997-2000. Ma, a ọnụ ke ngụsị akwụkwọ ọnụego 17% (2, peeji nke 52), (3, peeji nke 3). Ọ ga-ewe ihe 10 afọ laghachi otu ngụsị akwụkwọ ọnụego 30 %.

– Onu na-agụsị akwụkwọ bụ 9% elu 10 afọ mgbe ebili si 22 ka 30% ngụsị akwụkwọ dị ka mmetụta nke mmụba belata onu oriri.(9)

 

Ọnwụ nke Gọọmenti enweta

– Ndị ọchịchị na-doubly penalized Sitekwa ọnụ ọgụgụ nke ndị na-agụsị akwụkwọ na mahadum ma ọ bụ na-egbu oge ha gụsịrị akwụkwọ. Na 2 Ọ bụrụ na ndị ọchịchị na-n'ụzọ dị ukwuu na-efunahụ nke tax ụtụ na elu ụtụ isi, na ego. Ndị Gụsịrị Akwụkwọ na na-ha nkezi biini 26 otu afọ(4, peeji nke 10), 24,4 na afọ nke mbụ Quebec (na 2003) ọzọ, 26 afọ maka ihe niile ụmụ akwụkwọ na Quebec 2005 (5, peeji nke 17 na 58) ndị ọchịchị ga-atụfu ihe dị iche tax ụtụ n'etiti a na-abụghị gụsịrị akwụkwọ na gụsịrị akwụkwọ maka nkezi nke 3 afọ nke ụtụ, dị ka ndị fọdụrụ nke Canada, ebe ọ bụ na tree kwesịrị a ga-enwetara 23 otu afọ. Na 32 afọ maka akara kama nke usoro iwu nkezi 25 otu afọ, ma 7 afọ mgbe e mesịrị (5, peeji nke 58).(7)

 

– Ọ bụghị banyere azụ ụtụ isi na ụtụ isi furu ọwụwa ọnụ ọgụgụ nke na-enweghị ọrụ.

– Ike na a tax ngụkọta oge otú ọchịchị furu efu, ruo ugbu a na ruo ọtụtụ afọ na-abịa site ọnwụ nke revenue, pụta nke, banyere, 100 000 ndị na-adịghị aka iso ọmụmụ ha dere d & rsquo; aujourd & rsquo; hui.

 

E wezụga nke ahụ & rsquo; na-abawanye na nkuzi ụgwọ n & rsquo; gaghị enyere ndị na-esonụ :

– Ngụsị akwụkwọ udu elu 2 ma ọ bụ 3 ugboro ala n'etiti ndị dịpụrụ adịpụ (Kama North) na a mahadum obodo (eg Quebec) (5, peeji nke 14).

– 2 Otu ugboro ọzọ mahadum na-agụsị akwụkwọ karịa n'etiti bara ọgaranya disadvantaged ebe(5, peeji nke 15).

 

– Akụ na ụba esemokwu adịghị chere ziri ezi onye na-abawanye, ma ọ bụrụ na ha na-agbaso ihe àjà ihe ọṅụṅụ na-achọghị mgbanwe echiche otú, obere oge.

– Ebe ọ bụ na-ajụ na ogologo okwu ọnwụ nke ụtụ si n'ógbè ọchịchị karịrị ego, bụghị na-agụta na ọnwụ ndị ọzọ palliers. (10)

 

Echiche :

– Ezie na index nke ọnụ ọgụgụ nke agụmakwụkwọ ọrụ na-eto eto nwayọọ nwayọọ si index 100 na 1990 ka 192 na 2005. (1, peeji nke 22) Anyị mere n'abalị mahadum mgbe ina na-nwayọọ nwayọọ na-ebili.

– Rịba ama na e nwere ike ịbụ a bi ojuju, Ya mere na-eri, nke 17 % d & rsquo ọnụ; ụmụ akwụkwọ mahadum na Quebec d & rsquo; ebe a 8 otu afọ (peeji nke 14)*. Ibelata na ọnụ ọgụgụ nke ụmụ akwụkwọ 21% site 10 otu afọ(2), nke invalidates mkpa maka mmụba nkuzi ụgwọ.

– N'ihi na ugbu a na-ebili nkuzi ụgwọ nwekwara ike gbochie ọtụtụ puku, ịhụ ọtụtụ iri puku mmadụ kwa afọ, ohere agụmakwụkwọ ka elu.

– Kedu bụ kpam kpam megide na-arụpụta, n'ihi na anyị ogologo mara na anyị na-aga na a ọrụ ụkọ na-amanye ezumike nká nke nwa boomers amalite.

– Na ìhè nke gara aga esi nke na-ebili nkuzi, Quebec ize ndụ nke na-ada n'ime nlaazu na-ebili nkuzi, ma ọ bụrụ na ọ bụghị ogologo oge nke stagnation, dị ka ndị ikpe n'oge afọ 90, na-esonụ na-abawanye na nkuzi ụgwọ 1990-95 .

 

DÉBAT ÉTHIQUE :

– Wezụga akụ na ụba arụmụka ọ ga mbụ atụle ikike onwe muta na free, dị ka ọ na ọtụtụ ndị mba(6) na ndị ọzọ na ndị ọzọ mba, gụnyere ndị na ike akụ na ụba-enweta (Brazil, China, Na, wdg).

– Ọ ga-enyocha a Canada n'usoro ochichi (ghara ịdị irè n'ihi mgbe mma site referendum) passeist nke na-ekwe nkwa na ikike isi na abụọ ọzụzụ, ketara n'aka a oge mgbe ndị mmadụ, ma ọ bụ ihe fọrọ nke nta, agaghị mahadum.

– Ma anyị nwere ike emegbu a dị ka isi dị ka ikike inweta ọzụzụ? Ọ bụ ezie na ọ bụghị gbochie na otu onye nwere ohere agụmakwụkwọ ka elu?

Mgbe ahụ, anyị nwere ikike imebi nrọ & rsquo; ọzọ 100 000 ndị mmadụ?

Ma e wezụga inwe na-a d & rsquo udu, elu tax n'ihi na & rsquo; e obere d & rsquo; mahadum ịkọrọ mmefu.

 

Yves Marineau

Ọkà ná mmekọrịta

Sources :

 

(1)Statistique Canada :

www.crepuq.qc.ca/IMG/pdf/indicateurs-2.pdf (peeji nke e depụtara ndị nke PDF akwụkwọ, tinye 11 na peeji ọgụgụ ndị nọ na akwụkwọ.)

 

(2)Statistique Québec :

http://www.stat.gouv.qc.ca/donstat/societe/demographie/pyramide_age.htm

 

(3)Découvrir :

http://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=5&ved=0CEgQFjAE&url=http%3A%2F%2Fwww.chss.uqam.ca%2FPortals%2F0%2Fdocs%2Farticles%2FArticleChiffres_YGingras_DecouvrirMai2010.pdf&ei=RameT4GrB-i40QH_4qnkAw&usg=AFQjCNEuOuVCLQcN-peEVEl-T2chwTPfiw

 

(4) Institut de recherche en politique publiques :

www.irpp.org/fr/pubs/IRPPStudy/IRPP_study_no8.pdf

 

(5) Ministère de l’éducation :

www.mels.gouv.QC.ca / stat / ngbasa ozi / bulletin_33.pdf

(6) Wikipedia (ele mmadụ anya n'ihu ndepụta) :http://en.wikipedia.org/wiki/Free_education#List_of_countries_with_free_post-secondary_education

(7) M jụrụ Quebec ọnụ ọgụgụ nkezi afọ ndụ ndị gụsịrị akwụkwọ na maka afọ na-esonụ na ịrị elu na nkuzi ụgwọ 90-95 ma m akabeghi natara na ihe taa (2012-05-07). Otu nwere ike eche na abawanye nwere mmetụta ọjọọ n'ahụ n'ihi na ọtụtụ ụmụ akwụkwọ na-ebelata. N'ihi ya, e nwere oge maka inweta tree, na oge na-esonụ a ịrị elu na-akwụ ụgwọ. Nke a pụtara ọnwụ nke ọzọ ụtụ maka ọchịchị.

(8) http://www.crepuq.qc.ca/IMG/pdf/Evolution_Demande_etudes_1ercycle_janvier2011.pdf

(9) Na ọnụ ọgụgụ d & rsquo; mba ọzọ ụmụ akwụkwọ mụbara budata, le taux de diplomation réel a pu diminué mais les données étant fragmentaire pour seulement les non-diplômé du collégial il est difficile dans connaître le niveau exacte, echiche (8), peeji nke 20).

(10) View: Na-ebili nkuzi na-azọpụta ... nwute! Akwụ ụgwọ 2 ijeri a afọ na Quebec ọchịchị”

N.B. 1- Ọnụ ọgụgụ ndị na mechie.

2- J & rsquo; 'Ve mere ihe a nnyocha ọrụ afọ ofufo a ụbọchị ma ọ bụ abụọ. Ọ S & rsquo; mere mbido results chọrọ a anyịnwa ịhụkwu. Nke a kwesịrị ime nke a site ndị Ministry nke & rsquo; Education na Ministry nke Finance nyere nnọchiteanya ma na-anọpụ iche, ndọrọ ndọrọ ọchịchị onwe ha na-eme ihe n'eziokwu. Ya mere, bụghị họpụtara ndị ọchịchị, ma site na ndị mmadụ, ka s & rsquo; hụ na ọchịchị-ewe ya mkpebi ndị dabeere na ezi pụta ma na-abụghị hijacked pụrụ iche metụtara. Ma pụta nke ọmụmụ ga-mere n'ihu ọha.

 

Toute reproduction permise à condition de mentionner la source : http://yvesmarineau.com/blog/?p=232

This entry was posted in Court essai, Éditorial, Question/Réponse and tagged , . Bookmark the permalink.