Mev Courchesne, Minister van Onderwys en
M. Bachand Minister van Finansies en inkomste
Hallo,
Jou regering het aangedui, herhaaldelik, dat stygende klasgelde het geen effek op universiteit inskrywing.
'N- Ek wil hê jy moet weet dat dit die gradueringskoers wat waargeneem word. En stygende onderrig 1990-1995 het 'n negatiewe uitwerking op die gradueringskoerse in Quebec.
B- Lei tot verliese van tiene van miljarde van inkomste aan verskillende vlakke van die regering sedert die verhoging.
Gevolglik:
1- Wil jy stuur vir my 'n afskrif van die geraamde balans van besparings in die besteding deur die Departement van Onderwys, na aanleiding van die voorgestelde verhoging, Onderrig vir 50 jaar?
'N- En die koste van bykomende rente op lenings, gelde vir bykomende beurse, vra vir lenings in die standaard wat sal vergoed word deur die Regering.
B- Insluitende die verlies van inkomste belasting en tariewe vir verskillende vlakke van die regering, as gevolg van die afname in die aantal gegradueerdes, as hoofvak belastingbetalers.
C- Insluitende die koste wat veroorsaak word deur stygende werkloosheid, stygende versekeringskoste sosiale, stygende koste van geestesgesondheid, bron vermindering van belasting – as gevolg van die vermindering van die skepping van besigheid deur akademici en die vermindering van start-ups met die buitelandse en plaaslike beleggings – gebrek van voldoende geskoolde arbeid, ens.
2- en ook asseblief vir my sê watter stappe wat jy beplan deeltydse studente te help in geval van stygende onderrig? Die toename 1990-1995 veroorsaak 'n afname 20 % die getal van deeltydse studente en dat die getal is nooit herstel 50 % die aantal studente wat, as dit die geval was voor die opkoms van 1990.
Vir meer inligting oor die nadelige uitwerking van die stygende van onderrig, besoek gerus my blog na die volgende bladsy:
http://yvesmarineau.com/blog/?p=232
Dankie dat jy nie nog 'n resessie te veroorsaak 10 jare in Quebec
Yves Marineau
Sosioloog en entrepreneur
Reproduksie toegelaat op voorwaarde dat die bron is die volgende: http://yvesmarineau.com / blog /?p = 308
